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    作家誦讀·抗擊疫情文學作品選(十二)



    疫情就是命令,防控就是責任。今年春節,一場新型病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰打響了。省作協嚴格貫徹落實習近平總書記重要講話和指示精神,認真貫徹落實河北省委、省政府關于新型病毒感染的肺炎防控工作重要安排部署,積極行動、勇擔使命,用文學凝聚力量,傳遞真情,及時征集相關文學作品,并在作協微信公眾號“作家鄉音誦讀”欄目推送,以文學的力量助力堅決打贏疫情防控阻擊戰。









    疫情面前,他們心中,是家國,是孩子

      ——湖北教師心靈紀實

    (節 選)






    近幾日,待在家里,我一直在關注疫情,閱讀相關文章,偶爾會問候下在鄂的同學朋友,祝福大家都平安。

      傍晚,我下樓去扔垃圾,匆匆上樓后,我給自己給做頓簡潔但精致的晚餐。晚飯后,我想起了上午跟遠在湖北的同學、朋友的微信聊天。突然,我想很正式地問他們幾個問題,看他們怎么回答,與我所想的是否相同。

      “不是作為一名教師,而是作為一個文藝工作者,我能問你幾個問題嗎?第一,對于當前始料未及的疫情,你心里最擔心的是什么?第二,你覺得民眾的思想意識足夠強嗎?第三,你認為或希望怎么做才是最好的?如果有時間,麻煩簡要回復一下,越簡單越好,注意休息!贝蜷_電腦,我編輯了這條微信。

      為了不麻煩更多同學和朋友,我選擇了其中兩位,一位是阿明老師,現在身在襄陽,一位是阿丹老師,現在身在武漢。他們和我一樣,都是中學教師。

      很快,我前后收到了阿明老師和阿丹老師的回復。

      “第一,最擔心疫情持續時間過長;第二,民眾的思想意識,算可以了,不過不太穩定,覺得大家感覺嚴重就很重視,又會有放松的時候;第三,自我隔離盡量不出門,出門要注意口罩洗手,根據統一安排部署,大家都增強信心,團結合作,配合工作!卑⒚骼蠋熯@樣回復。

      “好的,謝謝阿明!蔽一貜偷。

      也許是男士,阿明老師的回復只是一條微信,也沒有多余的解釋。而阿丹老師的回復并不是一條微信,這樣我們就形成了一段對話。

      “最擔心的是疫情能不能在短期內得到控制!

      “我覺得民眾的思想意識不夠強,從眾心理太多,對國家、執政黨的信心不足!

      “我個人能做的就是家里蹲,然后做好精品微課供學生預習,國家層面,我希望盡快研制出治療藥品!

      “并落實一些問題,比如查明病毒形成原因,比如從動物保護法,到政務透明,到行政部門及官員的權責,再到整個民族的文化素養提升!

      阿丹老師連續給我回復了四條微信,和阿明老師的話對比,有很大的相似性,每看到一條,我心中都有一股暖流,尤其是第三條。

      “嗯嗯,感謝阿丹老師,你做已經很好了,第三問令人非常感動!蔽艺f。

      “感謝江一老師關心!卑⒌だ蠋熣f。

      “你尤其要注意休息,多喝水,微課要分開時段做,別堆在一起做,那樣消耗的精力大,持續工作不要超過一個半小時!逼鋵嵲凇跋木Υ蟆敝笪疫想說與“免疫力”相關的話,但想了想,沒敢往下說。

      “嗯嗯,謝謝提醒!卑⒌だ蠋熣f。

      “拿著水杯,時不時喝幾口,小口喝就行!蔽艺f。

      “嗯嗯!卑⒌だ蠋熣f。

      “前幾天,我開車往返河南河北,副駕駛上都放一暖壺水,水杯里沒水了,馬上停在服務區里倒水,不斷喝水。多虧了這些水,既潤喉,又解壓!蔽亿s緊說了這件事情。

      “水是萬病亙古的解藥!卑⒌だ蠋熣f。

      最終我也沒敢提“免疫力”三個字,只是說多喝水,因為我怕自己成烏鴉嘴。阿丹老師說武漢市的中考在名著閱讀上難度大,幾乎是沒有參考資料,需要教師深入研究,所以在做微課。下午四點多我們有個交流,然后七點多她說之后都在做微課,這期間怎么也有兩個多小時。我提醒她不要持續工作一個半小時是有經驗的,因為有一次我在家錄一個九十分鐘的課,中間沒有停下來,也沒有喝水,然后就是口干,第二天就感冒了,最后還是一次重感冒。而在這個特殊時期,感冒是最不能要的。

      “嗯,記得多喝水!

      “你們一定行,咱們一定贏!蔽疫B續回復兩條微信。

      “一定會贏!卑⒌だ蠋熥詈笳f。

      此間,我也一直被他們感動著,因為他們給我的回復,第一問和我想的不一樣,我以為他們最擔心的是自身的安危。而實際上,他們所關注的是整個疫情的發展,擔心的是大眾的健康,身在湖北的他們,用簡單的話語給了我無窮的力量。說實話,當看到他們的回答時,我有點兒慚愧,又馬上對他們肅然起敬。阿丹老師身在武漢,是最容易感染的地方,一心想的還是自己的學生。

      他們告訴我們最好的方式就是相信黨和國家,堅決執行相關的防控政策和措施。面對疫情,他們心中,是家國,是孩子,他們是中國的好老師。


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    作者簡介:

    江一,原名金江昆,1988年生,東北師范大學教育碩士,青年作家,詩人,現為河北衡水中學語文教師,河北省作家協會會員、衡水市作家協會會員、簽約作家,衡水市詩詞協會理事,衡水青少年詩詞學會秘書長,教育學術雜志課堂內外好老師簽約作者,出版作品有《渡緣》《桃花塢雨》《藝術里的童顏》《美的喚醒》《情境之門》等。



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